それぞれの町ごとに分かれて子ども同士の顔合わせ、班分けなどがありました。高学年が声をかけながら班員の名前や人数を確認していました。この地区別の集まりは、今後、集団下校や地区の安全確認の話し合いなどに生かされます。歓迎遠足の下校時にも地区ごとのまとまりを活用します。